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2013年5月30日下午，校本部J103春意如潮，上海大学原党委副书记、常务副校长、上海市应用数学和力学研究所所长周哲玮教授，为钱伟长学院学生举行科学研讨课专题讲座“选择——改革开放年代的幸福”。直属党总支书记、常务副院长顾传青主持会议，学院全体一年级学生、学院副院长李颖洁、副书记徐晓夏以及全体管理人员参加讲座。
首先，顾传青向同学们介绍了周哲玮教授校长的求学经历、研究领域、办学成就和在钱校长提议下创建“本科基础强化班“的办学过程。
周哲玮教授的讲座分为三个部分：一、转变的足迹；二、新一代大学生的世界；三、天行健，君子以自强不息。在第一章节“转变的足迹”中，周教授从他的求学生涯开始讲起，提到了老一辈大学生有限的选择，通常都是响应国家的号召，服从安排。在当时社会发展较为落后，物资相对匮乏的年代，能够选择自己的专业就是一种奢望。但是，在周教授脉络清楚的讲解下，学生了解到，时代转变的足迹让我们一点点开始有了更多的选择。从一开始的“完全服从安排”，到之后的“双向选择”，“转专业”，再到现在“大类招生”，上海大学推行的通识教育，使学生的选择越来越丰富，越来越自由。
在第二章节“新一代大学生的世界”中，周教授旁征博引，对比美国大学生和中国大学生在观念上的不同，导致在选择上的巨大差异。周教授谈到，现在，当代大学学生面临这样一个众多选择的时代，非常重要的是学会选择，而通识教育平台的主要作用就是培养学生正确选择的能力。
在第三章节“天行健，君子以自强不息”中，周教授以钱校长27年坚持不懈地建设一流大学的办学历程，解释钱校长的自强不息精神，那就是，“通过努力，我们上海大学的老师也能做一流的工作”。所以，钱校长把“自强不息”定为上海大学的校训。接着，周教授从社会发展与专业、新兴产业与待业、职业与生活方式这些角度，探讨了当代大学所面临的挑战与机遇。他提出：钱伟长学院的学生要了解世界和国家的发展趋势，学会选择，摆正自己的合适位置，从而确立自己的人生奋斗目标。
整场研讨课气氛热烈。在提问环节，同学们提出下列问题，为什么上海大学的国内综合排名一般要低于国际上排名？所谓博雅教育、素质教育和通识教育之间有什么联系和差异？国外著名大学的申请条件主要看重哪些方面？等等。周教授对学生所提的问题一一作了细致解答，博得同学们欢声笑语、阵阵掌声。
这次研讨课，周哲玮教授从大学生对专业的选择谈起，逐渐引申为大学生对人生道路的选择，关爱钱伟长学院学子之情，溢于言表，使师生如沐春风，倍感亲切和温暖。相信本次研讨课使同学们对自己的未来的选择将有更清晰的认识。
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