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2月21日上午，根据上海大学教学工作会议的精神和要求，商管院组织了实验室建设和管理专题讨论会，院党委书记陆全康，副院长孙元欣，各系系主任与十多位教授到会，悉尼工商学院副院长龚思怡到会参加了讨论。
院党委书记陆全康介绍了学校这次召开实验室体制改革会议的背景，并对下一步学院实验室改制、扩大实验室功能、建立专业网络平台、提供专业实习基地等提出了要求，希望引起全院教师的重视及思考。龚思怡副院长介绍了悉尼工商学院实验室管理的现状，并就即将着手建立的人力资源及教学管理的模拟实验谈了自己的想法。
讨论中，教授们认为，应紧紧把握上海大学211工程建设和实验室管理改革的契机，根据商管院的学科特点，加强经济和管理类专业的实验室建设，重视加强案例教学，开设专业模拟实验室，使学院教学内容和手段，更好地融入市场。
工商管理系陈祝平教授说，建立案例教学模式是商学院学科的特色，实验的目的就是验证理论，通过案例教学加强学生对商务理论的理解。建立案例教学库，可以逐步形成一套与国情相吻合的教学实践内容。公共管理系程竹汝教授说，以前参观过几所高校MPA的办学设施，突出印象是都建有一些很好的多媒体教学实验室。从发展的角度看，学院要有思想及经费上的准备。文科实验室是很依附于教学而存在，加强实验室建设的投入，这符合学校一流研究型大学的定位。工商管理系主任吴解生教授认为，学院应从现在起，逐渐配置一些能从事实验室建设和网络教学的专职人员，配合教师做好模拟案例教学工作。会计系主任王文华教授也认为，加快建立会计模拟实验基地，通过会计网络教学，让学生掌握会计票据、核算，包括审计等电算化流程的实验训练很重要。目前很少有经典的会计案例教学方案，学院借助这一良好时机，投入精力，在会计案例教学方面做一些深层次调查、分析和挖掘，形成特色案例。管理科学与工程系胡奇英教授认为，文科学院案例教学除了必须的仿真软件，教材、课程建设、人员要跟上。加强案例教学首先要鼓励教师自己制作案例，其次才是帮助学生解读其他优秀案例，要配备一些具备实验室网络知识的教辅人员与教师合作。金融系副教授应益荣说，我们系曾多次议论过，搞一个金融工程实验室，这次会议提供了很好的机会。工商管理系王怡然教授建议，案例教学和建设模拟实验室，学院先有一个重点突破，形成榜样再推广。
最后，孙元欣副院长在实验室建设软硬件方面提出了自己的设想，呼吁学校加大对商管学科专项实验室和教学设施建设的投入，开展商管院和悉尼工商学院的实验室共建共享。他说，春播秋收，目前，我院有很多工作处于规划播种阶段，如申报博士点、引进国家级的学科带头人、申报国家级课题、研讨实验室和教学设施的专项建设，我们寄希望于更多的资金投入，全体教师的积极工作投入，以创新和认真的工作状态，迎接金色的秋天
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